Le débat d’Europe Soir – Frédéric Taddeï – Aquarius: La France fait-elle ce qu’elle...
Frédéric Taddeï met face à face des politiques, des journalistes et des intellectuels que l'on n’entend pas ailleurs.
Invités :
Xavier Emmanuelli, Fondateur du SAMU social...
Georges Corm propose l’association Amel International pour le Nobel de la paix 2018
Amel Association International, présidée par Kamel Mehanna, a été proposée par l’ancien ministre libanais des Finances et professeur de sciences politiques à l’Université Saint-Joseph...
Signature de conventions pour deux projets de Amel et arcenciel financés par l’AFD
L’ambassadeur de France Bruno Foucher s’est rendu dans la Békaa hier pour signer la reconduction de deux projets financés par l’Agence française de développement...
L’ambassadeur de France chez Amel au Sud
L'ambassadeur de France à Beyrouth, Bruno Foucher, a visité les centres de l'association Amel International au Sud-Liban pour s'informer des activités de l'association tant...
Le Liban à l’ombre de la guerre par Christine Ockrent
Affaires étrangères par Christine Ockrent
Quelle est la situation au Liban alors que le conflit en Syrie, son proche voisin pèse sur tout la région? Où en...
Notre rêve devient réalité, ces “enfants de la guerre” s’apprêtent à faire leur rentrée...
Fin 2017, 800 enfants de 7 à 14 ans, réfugiés des camps de la Bekaa Ouest, limitrophe de la Syrie, vont être scolarisés.
Par Diane Antakli Présidente...
Multimédia
Ensemble parrainons un enfant syrien!
Dans le centre de Haret Hreik, en plus du soutien scolaire, Amel encourage l’épanouissement et le développement des enfants grâce à des activités ludiques...
Une nouvelle activité avec l’Unité Mobile de Protection : en apprendre plus sur l’hygiène...
Dans le cadre du travail de l’unité mobile de protection pour les enfants des rues de Beyrouth, un événement communautaire a eu lieu jeudi...
#Super BATAL : Le Spiderman des quartiers
Un ancien proverbe arabe raconte que le nom de chaque homme a une signification qui reflète un trait de leur vie. L’histoire que nous...
